算数の体積の学習。 学んだことを生かし、答えのない問題に挑戦してほしいと思い、 パフォーマンス課題を考えてみた。 地域の自然を生かして、世界遺産をデザインさせてみた。 話し合いでは、 「もしここの長さが２ｍだったら・・・・ せまくて人が入れない…

前回のブログの続きです。 今回はコンテンツについて。 今の学校で行われている授業は、 教師が一方的に教え込むことが重視されている。 「アクティブラーニング」になるように授業改善が進められていますが、 なかなか、というかほとんどできていないのが現…